mentoring

  • Ty i social media: nie bój się pokazywać siebie w pracy!

    Czasami w trakcie mentoringu pojawia się pytania: to jak ja mam sprzedawać więcej? Albo: lektorzy do mnie nie przychodzą, nie odpowiadają na moje ogłoszenia. Zawsze pytam wtedy i sprawdzam: czy pokazujesz siebie, swoją twarz, siebie w pracy – prawdziwa osoba i jej twarz mają wyjątkową moc oddziaływania w sprzedaży w mediach społecznościowych. I jest ku temu kilka powodów:
     
    1. 1. Emocjonalne połączenie: Ludzie często utożsamiają się z innymi ludźmi, a widok prawdziwej osoby buduje silniejsze emocjonalne połączenie niż zwykły tekst. Gdy widzą twarz i reakcje człowieka, mogą łatwiej zrozumieć jego intencje i emocje.
    2. 2. Wiarygodność i autentyczność: Obecność prawdziwej osoby potwierdza autentyczność przekazu. Ludzie mają tendencję do ufania innym ludziom, których widzą i poznają, w przeciwieństwie do anonimowych lub nieosobistych źródeł informacji.
    3. 3. Budowanie relacji: Komunikacja za pośrednictwem twarzy i ludzkiej osoby pomaga budować silniejsze relacje z widzami. To zaufanie i bliskość, które są kluczowe w budowaniu długoterminowego zaangażowania i lojalności.
    4. 4. Lepsze zrozumienie: Poprzez obserwowanie twarzy i ciała osoby, ludzie mogą lepiej zrozumieć kontekst i znaczenie przekazu. Gest, ton głosu i inne niuanse komunikacji niewerbalnej mogą przekazywać istotne informacje, które mogłyby zostać utracone w zwykłym tekście.
    5. 5. Wyróżnienie się w tłumie: W zatłoczonym świecie mediów społecznościowych, obecność prawdziwej osoby może przyciągać uwagę bardziej niż zwykły tekst. Tworzenie osobistego brandu i budowanie zaufania wokół konkretnej osoby może sprawić, że marka będzie bardziej rozpoznawalna i atrakcyjna dla swojej publiczności.
     
    Czasami wydaje nam się, że jeżeli pokażemy swoją twarz w social mediach, to świat się zatrzyma albo wybuchnie. Uwierz mi, tak się nie stanie! Im więcej będzie na Twoim profilu prawdziwych ludzi, tym lepiej!
  • Tematy w mentoringu.

    Jeżeli interesuje Cię mentoring i zastanawiasz się, czy tematy, z którymi się borykasz, są odpowiednie do takiego procesu, przeczytaj listę problemów w szkołach, z którymi w tym roku miałam do czynienia i zdecyduj, czy mentoring ze mną to proces dla Ciebie:
    • • Rekrutacja lektora.
    • • Onboarding lektora.
    • • „Zanim lektor wejdzie do klasy.”
    • • Obietnica sprzedażowa.
    • • Hospitacje i feedback.
    • • Standard metodyczny w szkole.
    • • Twoja wizja i misja / szkoła.
    • • Rozwój lektora.
    • • Awans lektora.
    • • Kontakt z klientem.
    • • Badanie satysfakcji klienta.
    • • Placement.
    • • Raporty o uczniach.
    • • Szkolenia dla nauczycieli jak dzielić.
    • • Shadowing w zespole.
    • • Kalendarz szkoły.
    • • Edukacja rodzica.
    • • Typowe błędy metodyczne.
    • • Plany wynikowe.
    • • Plan pracy szkoły, kalendarz Google.
    • • Metodyk – czy to musi być jedna osoba.
    • • Deklaracja kontynuacji.
    • • Raportowanie wyników.
    • • Ile uczy właściciel i dlaczego za dużo.
    • • Co to znaczy „prowadź szkołę jak franczyzę”.
    • • Dlaczego warto od razu mieć procedury w systemie.
    • • 1-na-1 czy grupy.
    • • Uruchamianie zapisów na nowe kursy.
    • • Co zrobić przed uruchomieniem kursu?
    • • Pierwsza lekcja w Twojej szkole.
    • • Zarządzanie zapisami.
    • • Program nauczania.
    • • Rozliczanie lektorów pod kontrolą.
    • • Koszty pod kontrolą.
    • • Metodyk pod kontrolą.
    • • Rola sekretariatu.
    • • Polityka i procedury szkoleniowe.
    • • Oferta pod kontrolą.
    Który z tych tematów będzie Twoim? 
     

    Chcesz ze mną o tym porozmawiać? Napisz!